Erasmus projekt: „innoVET – Navigating Future skills through School-Work Alliances
29.04.2026. u 09:40 Novosti
Matica hrvatskih sindikata partner je na Erasmus projektu innoVET – Cooperation partnership in vocational education and training čiji je nositelj norveški sindikat Skolenes landsforbund Norway. Uz Maticu, projektni partneri su i rumunjski sindikat FSLI Romania kao i talijanska agencija za obrazovanje, marketing i komunikaciju Un/lab. U razdoblju od 21. do 25. travnja 2026. godine u sklopu Projekta u Splitu je održana međunarodna aktivnost učenja, poučavanja i osposobljavanja (LTT). Glavni cilj projekta usmjeren je na jačanje povezanosti strukovnog obrazovanja i tržišta rada te podizanje njegove atraktivnosti kroz unapređenje suradnje između škola, poslodavaca i učenika. Projekt innoVET donosi niz konkretnih rezultata koji će doprinijeti modernizaciji strukovnog obrazovanja, uključujući razvoj priručnika s primjerima dobre prakse iz partnerskih zemalja, izradu inovativnih digitalnih alata za nastavnike i učenike te unapređenje modela stručne prakse usklađenog s potrebama tržišta rada. Poseban naglasak stavlja se na jačanje spremnosti za izazove suvremenog tržišta rada kod mladih. Matica hrvatskih sindikata kao partner nastojat će poboljšati socijalni dijalog u donošenju politika strukovnog obrazovanja i osposobljavanja te potaknuti jaču komunikaciju između institucija i poslodavaca.
U aktivnostima u Splitu sudjelovalo je 5 predstavnika norveškog projektnog tima, 5 članova rumunjskog tima te 3 predstavnice talijanskog tima. Hrvatski projektni tim bile su Ivana Šepak Robić i Branka Čučković iz Matice hrvatskih sindikata te Ana Hinić i Karmela Šegvić iz Područnog ureda Split Sindikata hrvatskih učitelja.
Sudionici su posjetili Turističko-ugostiteljsku školu u Splitu koja od 2018. godine djeluje kao Regionalni centar kompetentnosti i predstavlja primjer izvrsnosti u strukovnom obrazovanju. Škola nudi obrazovanje za zanimanja konobara, kuhara, slastičara, hotelske hostese, hotelsko-turističkog radnika i druga strukovna zanimanja. Centar kompetentnosti ima i hotel Akademis Fit Split u kojem učenici kao dio stručne prakse srednjoškolskog obrazovanja obavljaju poslove kuhara, konobara, hotelijersko-turističkih djelatnika i sl. Nastavnik Tomislav Nađfej proveo je sudionike kroz školu i naglasio važnost takvog načina rada jer se time priprema učenike za tržište rada i sve što ono sa sobom nosi.
Drugog dana studijskog posjeta predavanje je održala nastavnica kuharstva, praktične nastave, zaštite na radu i ugostiteljske kuhinje Katarina Jurinović iz Srednje škole „Antun Matijašević Karamaneo“ Vis. Odličan prevoditelj na engleski jezik za projektne partnere bio je učenik sedmog razreda Matko Jurinović. Nastavnica Jurinović održala je predavanje o novoj praksi modularne nastave u školi te o radu s učenicima s teškoćama.
Zadnjeg dana organiziran je posjet Klesarskoj školi u Pučišćima na otoku Braču osnovane 1909. godine koja njeguje tradiciju ručne obrade kamena i povezuje obrazovanje s kulturnom baštinom i obrtništvom te je jedna od rijetkih škola u Europi koja još uvijek podučava ručno klesarstvo koristeći starogrčke i rimske alate. Nastavnik stručne prakse Siniša Martinić Cezar proveo ih je kroz postav učeničkih radova u kamenu te je govorio također o modularnoj nastavi i razlici stručne prakse kroz trogodišnji i četverogodišnji program.
Susret u Splitu još jednom je potvrdio koliko je međunarodna suradnja važna za razvoj obrazovnih sustava. Razmjena iskustava i konkretni primjeri iz prakse pomažu partnerima da prepoznaju što funkcionira, ali i gdje postoji prostor za poboljšanja. Boravak u Splitu bio je i prilika za kvalitetan rad, razmjenu iskustava i dogovor oko daljnjih aktivnosti, ali i upoznavanje sa tradicijom i kulturom Hrvatske. Sudionici se vraćaju u svoje zemlje s konkretnim zadacima i idejama koje će se u narednom razdoblju dalje razvijati kroz projekt.
